虐童事件对社会的影响,虐童对社会的危害

读新京报《被“打断的童年》有感

1、读童年有感1 我理解的童年应该是幸福的，无忧无虑的，父母精心呵护下度过的。但寒假里我读到的高尔基写的一本《童年》的课外书，让我不禁对童年有了新的认识，它让我的心情随着书中的情节此起彼落，让我久久不能平静。

2、读《童年》有感在垃圾遍布的街道上，奔跑着一个男孩子，他身材均称，皮肤黝黑，大约十二三岁。这就是童年时的高尔基，一个乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲惨，经常被兄弟欺凌，被舅舅辱骂，是大家公认的出气筒。他先后失去了慈祥的父亲，温和的母亲，活泼的朋友，只有外祖父在生活中扮演着角色。

3、伟大的童年 —-读《童年》有感 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”——题记 “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理。

怎么看待虐童现象?

提出观点。幼儿园本该是一个温馨、平安、成长的乐园，可如今，幼儿园教师辱骂、虐待、殴打幼儿的事件时有发生，令人发指。针对幼儿园虐童现象，除了对作恶者的事后惩罚，如何防患于未然，才更该引起重视。分析论述。（1）恶劣影响。

我认为虐童现象是非常严重的社会问题。虐童不仅会对孩子的身心健康造成伤害，也会对孩子的未来产生不可逆转的影响。因此，我们需要采取积极的措施来防止和处理虐童现象。针对虐童现象，我们可以从以下几个方面入手： 社会宣传教育。

另外一个重要的问题就是政府的责任，也要通过立法加以明确；建议《刑事诉讼法》完善保护未成年人权利，尽快颁布《儿童福利立法》，各地要出台专门的制约幼儿园教师虐童的相关规定，使幼儿教育管理真正纳入法制化管理轨道，从法律上抑制幼儿教师虐童或者变相虐童现象。 写论文注意事项： 论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

背景介绍 虐童女幼师事件的背景是教育界的权力滥用和监管不力。女幼师作为教育工作者，拥有一定的权力和影响力。然而，有些女幼师利用这种权力对待孩子们进行虐待。这些行为不仅违背了教育的初衷，更是对孩子们的身心健康造成了严重的伤害。

虐童不易被发现，这主要是由于儿童自身年龄、心智的不成熟以及体力等身体状况，无论是从生理还是心理方面，他们都不能在遭遇伤害时及时的作出回应，很多人没有能力也没有意识向外界提出诉求。

近年来,幼儿园虐童现象不断曝光。对此,你怎么看?

第二，儿童的父母认为教育是学校的事，所以在把儿童送到幼儿园后，就不再监管孩子的行为，更不对幼儿园的虐童行为予以监督，听之任之，忍气吞声，致使儿童在幼儿园受到虐待时得不到来自父母的关怀和保护，助长了幼儿园的嚣张气焰。

虐童事件屡禁不止的一个很重要的原因就是孩子惧怕老师而不敢反抗，回到家里也不敢对家长说。所以，家长在生活中要传达给孩子这样一种观念---有不同的意见就要讲出来。而这种意识的培养是需要在长期的生活中不断渗透才能形成。

关于虐童事件，不该一味地指责和讨伐肇事者的问题，这是一个社会问题，无关乎人性。教师只是食物链中最末也是最弱的一端，她们承受着来自工作环境、园方领导、以及家长各个方面的压力。

6岁女童遭残虐,或留下一生的心理阴影,面对坏人孩子该如何保护自己?_百度...

在辽宁有一位六岁的女童，她当时被自己亲生的母亲进行殴打，导致了身体出现多处损伤的情况。在三个月的时间里面，身体就已经出现了十数的骨折。对于这个孩子来说，身心都受到了很大的伤害。孩子是母亲身上掉下来的一块肉，作为母亲应该是非常疼爱自己的孩子才对，但是这一位母亲他跟其他的母亲不同。

六岁的孩子，在学校受别人的欺负，想让他自己保护自己，不是太容易。因为他还太小。第一，可以主张打回来。对于被霸凌的孩子来说，可以主张让他自己打回来，就是不知道这孩子有没有这胆量？如果真有这个胆量。那么，他以后就不会受人欺负了。

幼儿园里出现欺凌的现象，家长应该给予孩子一个解决的办法。让孩子首先不能感觉到害怕，如果感觉到胆怯，害怕就会让这件事情受到影响。让孩子保护自己，要学会反驳别人，欺负自己的同时也要学会反击。