读了选择这篇文章你有什么体会,选择这篇文章的答案

由:admin 发布于:2024-07-05 分类:感悟评价 阅读:28 评论:0

读了遍地黄金这一篇课文你从中体会到了什么

这篇文章将遍地的油菜花比作黄金,写出了油菜花不怕风吹雨打的顽强生命力,油菜花在“我”生命中具有重要的影响,像黄金一样宝贵,值得珍视。油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念,使“我”认识到生活是美的,生命是值得留恋的。

告诉你一个好的去处,这里有独到的风景,勿须舟车劳累,举手便到眼前。 这里没有绿洲,却有茫茫原野任你驰骋;这里没有沙漠,却有驼铃声声引导你去寻找生命之泉。 这里没有千钟粟、黄金屋,却可以使你成为精神世界的富翁。

会刻意路过别班的窗口,看他潇洒的一举一动,即使班级对面,也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。

我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。 青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。

读了这篇文章,你体会到了什么?

提高语言能力:阅读短文可以帮助我们提高语言表达能力和词汇量。通过接触不同类型的短文,我们可以学习到丰富的词汇和表达方式,并在书写和口语交流中应用。提升阅读理解能力:阅读短文可以锻炼我们的阅读理解能力和逻辑思维能力。

读《柳林风声》这本书真的很感动我。作者让我们感受到了柳林中令人羡慕的田园风光,也感受到了老獾、水老鼠、鼹鼠、蟾蜍等朋友的友情故事。《柳林风声》主要讲述柳林中的动物故事。他是一个经验丰富的柳树獾,在森林中是一个非常有影响力的人物,虽然他很少被看到。

读了这篇文章后的感受如下:文中的母亲是一位非常爱自己孩子的母亲,她不仅在物质上满足了孩子的要求,更在精神上给予了孩子无限的关爱和鼓励。她用自己的行动告诉孩子,无论遇到什么困难,只要有信心和勇气,就一定能够克服。读了这篇文章后,我深深地感受到了母爱的伟大和无私。

体会到了作者的自豪之感;体会到了民族的团结。《大青树下的小学》是一篇精读课文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。

不要只看到自己的缺点,却忽视了自己的优点,上帝在关上了一扇窗时,却给你打开了一扇门。生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。比如,我曾经就是一个愤青,抱怨社会不公平等等,当心态平和下来,想到没有那个时代的社会是安全公平的,最重要的是自己的努力,于是努力奋斗,有了收获。

你读了29课丰碑这篇短文你有什么体会

1、你读了29课丰碑这篇短文你有什么体会 读完这篇文章,我深受感动。这位军需处长牺牲了自己的生命,却帮助别人走出了茫茫的雪山,这位军需处长的精神怎么不令人佩服呢?他把的希望留给了别人,把死的威胁留给了自己。在日常生活中也有成千上万具有军需种精神的人。

2、体会环境描写的衬托作用。课文的开头和结尾分别用了环境描写,如:狂风怒吼、大雪纷飞、风雪弥漫。“风,更猛了!雪,更大了!”等词句。突出了自然条件的恶劣,与课文中军长神态、动作的变化以及军需处长的牺牲有着密切的联系,起到了衬托的作用。

3、《丰碑》主要讲了红军过雪山时,军需处长把棉衣发给别人,而自己却因为没有棉衣而冻死的故事。喜欢这种手法。这样写使得故事跌宕起伏,引人入胜。

4、从“躺”、“大口喘着粗气”能够感受到男孩 ;而从“目光一刻也没有离开自己的战利品”又可以体会到男孩 。(3)短文中的男孩给人留下了深刻的印象。细细品读文中五处画线的句子,让人真切地感受到男孩真是一个 、 、 的孩子。这五处描写中我最欣赏第 处,理由是 。

读了这篇文章之后,你有什么感受和启发

《走一步,再走一步》读后感,由成功励志网收集,希望有关于《走一步,再走一步》读后感的这篇文章《走一步,再走一步》读后感能对您有所帮助! 让自己成为一个勇敢的人 ——《走一步,再走一步》 让自己成为一个勇敢的人!这是我读了《走一步,再走一步》这篇文章发出的感叹。

为中华之崛起而读书的感受和启发如下:在学这篇课文之前,我对于为什么读书还不是很明确,只是听妈妈经常会在耳边唠叨说:“此刻好好读书是为了将来能够找到一份好的工作,多挣钱,这样才能够过上好日子。”读了这篇课文之后我才明白,其实读书不仅仅为了挣钱,也能为社会做很多有用的事情。

赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

我的启发是:无论做什么事,哪怕是处理日常的小事也不可轻率武断,更不可骄傲自满,学会取长补短,改正自己的缺点,学会感恩,对于影响教育的导师可敬可亲,紧记老师的教诲和提示,做一个优秀的“作家”。

画马这篇短文中你获得了怎样的启示 顺利时要低调, 逆境时要坚持住. 不同的境遇要有不同的方式来应对,这样才能做的好,你喜欢这封信吗从短文中你获得了什么启发 今天,我阅读了《记得别人的感受》这篇感人的文章。

后来,又摘录散文《寻梦 》中思念母亲的文字。季老用这 些文字,表达了他对亲生母亲崇 高的敬意和对祖国母亲真挚的爱 慕。读了《怀念母亲》,我更深 地感受到母爱有多伟大,我是多 么地依赖母亲。“树欲静而风不止 ,子欲养而亲不待。”人啊,总是 在失去之后才会懂得珍惜。

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